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青島成考網為幫助考生更好的復習，精心整理了“2024年青島成考高起專《語文》復習試題及答案（4）”考生參考，具體如下:
四、閱讀下面文言文，完成15~17題。(25分)
梁丘據問晏子曰：“子事三君，君不同心，而子俱順焉，仁人固多心乎?”晏子對曰：“晏聞之，順愛不懈，可以使百姓，溫暴不忠，不可以使一人。”心可以事百君，三心不可以事一君。”仲尼聞之曰：“小子識之!晏子以一心事百君者也。”
15、翻譯文中劃線句子。
答：您服侍過三個君主，君主的心志是不一樣的，而您全都順從他們，仁人難道有許多忠心嗎?
16、晏子話中“一心”“三心”分別有怎樣的內涵?
答：這句話表達了晏子對于忠誠的看法。他認為，一個人應該可以忠于多個君主，但是不應該三心二意，這種思想告訴我們，我們應該忠誠于自己的信仰和價值觀，而不是隨風搖擺。
17、孔子的話表明了他對晏子“事三君”有怎樣的看法。
答：孔子讓弟子記住這些話!晏子是用一種忠心來服事百個君主。表明了他對晏子“市三君”的贊同。
五、閱讀下面的古詩 ，完成18~ 19題。
訪戴天山道士不遇
李白
犬吠水聲中，桃花帶露濃樹深時見鹿，溪午不聞鐘。野竹分青靄，飛泉掛碧峰。無人知所去，愁倚兩三松。
18、詩歌的前兩聯如何與題相關聯的?
答：詩人通過所見，展現出一幅的自然而清幽的畫面：樹林深幽，野鹿時隱時現;正午靜寂，鐘聲卻未聽到。前句以“時見鹿”反襯不見人，可見環境幽靜：以“不聞鐘”暗示道院無人，可見環境清幽。極寫山中之幽靜，暗示道士已經外出，直達主題。
19、詩歌的尾聯表達了詩人怎樣的思想感情?是怎樣表達的?
答：尾聯表達了詩人尋訪道士不遇的惆悵和失落的思想感情：無人明知道士去處，只好依仗古松，排遣萬端愁思。詩人問訊到友人競然不在，便倚著道旁的松樹發著愁，看似淡淡幾迂回描寫，卻表達了久久不絕之情致，令人回味無窮。
五、作文。(60分)
20. 閱讀下面文字，按照要求作文
“天下難事、必作于易”“天下大事，必作于細”“大行不顧細謹，大禮不辭小讓”。請以古人對大和小的關系的認識，談談你的理解，寫一篇作文，立意自定，文體自選(詩歌除外)，題目自擬。不少于600字參考題目：不拘小節，方成大器注重細節，提升自我。
以上是“2024年青島成考高起專《語文》復習試題及答案（4）”的相關內容，想獲取更多關于青島成人高考的相關資訊，如成人高考報名時間、考試時間、報考條件、備考知識等，敬請關注青島成考網。
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