青島成考高升專語文知識考點3

　　主要考察內容

　　選詞搭配題選項一般是意思相近或者字形相近的詞語形成對組選擇，考生要注意對詞語的意思，使用場景以及搭配的區分。

　　搭配區分舉例

　?、侔l現：指本來就存在的東西，被人們認識或找出，公布。

　　①發明：指本來沒有的東西被創造出來。

　　②界限：指一定的限度，通常沒有實物標識。

　?、诮缇€：指兩種不同事物的分界線，通常有清楚實物標識。

　　1.意義

　?、儆械倪m用于重要的、較大的事物，有的使用于一般事物，詞義輕重不同

　　如：“批評”專指對缺點和錯誤提出意見，詞義輕。

　　“批判”指對錯誤的思想、言論或行為做系統的分析，加以否定，詞義重。

　　“目擊”強調的是“點”，“看到”了某一較短時間發生的事或某一具體事件。 “目睹”強調的是“線”，時間跨度遠大于目擊，強調“看到”了某一較長時間內發生的事，或一連串具體事件的發生。

　　②詞義的范圍大小不同

　　如：輕視-蔑視 嘲笑-譏笑

　　“事情”，一種對過程的描述。“事件”意思是比較重大、對一定的人群會產生一定影響的事情。

　?、墼~義的側重點不同

　　如：嘹亮：側重音樂清脆，高遠響亮：側重于聲音大

　　必須：側重于“非這樣不可” 必需：側重于“不可缺少”

　　2.色彩

　?、俑星樯剩藢τ谖矬w或者他人的一種主觀感受。(多考褒貶)

　　褒義詞是指附加在某些詞語上的褒揚、喜愛、肯定、尊敬等感情的詞語。

　　如：“果斷”“團結”“贊揚”“鼓勵”

　　貶義詞是指貶斥、厭惡、否定、鄙視等感情的詞語。

　　如：“武斷”“勾結”“吹捧”“慫恿”

　　中性詞不帶褒貶的感情色彩的，它們可以用在好的方面，也可以用在不好的方面。

　　如：“策劃”“發動”“結果”

　　②語體色彩不同，指某個領域里使用的語言的特點。(少考)

　　口語：小氣、嚇唬

　　書面：吝嗇、恐嚇

　　公文語體：準予、為荷(承情感謝之意)

　　3.用法

　?、?詞性的不同

　　A.啟發：動詞

　　A.啟事：刊登或張貼出來的聲明，名詞

　　B.阻礙：動詞，作謂語

　　B.障礙：名詞，主要作主語、賓語

　　C.擔心：可以接賓語。如：我擔心他的安危。

　　C.擔憂：不能帶賓語。如：兒行千里母擔憂。

　　② 搭配對象不同

　　A.執行：多和任務、命令、協定等搭配

　　A.履行：多和條約、諾言、義務等搭配

　　B.違反：不遵守，不符合，常與規程、制度等搭配

　　B.違犯：違背觸犯，常與法規、黨紀、國法等搭配

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